關于做好學院教學基本狀态數據填報工作的通知
各系、各辦公室：
根據《湖北文理學院本科教學基本狀态數據采集工作方案》文件要求，現需要對永利各專業過去的一個學年度(2015年9月1日-2015年8月31日）或者自然年度（2015年1月1日-2015年12月31日）或者時點（截止2015年9月30日）的教學基本數據進行統計、填報。為了做好此項工作，經學院研究，現對狀态數據的填報工作進行任務分工，并提出以下工作要求，請各任務牽頭人或牽頭辦公室嚴格遵照執行。
1、高度重視
本科教學基本狀态數據采集與填報既是學校實施内部質量監控、提高教學質量的重要途徑和手段，又是國家高等教育評估的重要形式和審核評估的基本信息來源。所采集數據一旦上報後将不得更改，并作為今後學校評估、專業認證及撰寫年度質量報告的重要依據。所以，必須高度重視數據采集工作，切實加強學習，準确把握各項指标内涵，圓滿完成數據采集任務。
2、分工協作
數據采集涉及到學院所有教學系、辦公室，為了保證數據填報的準确、規範，在任務分工時，以任務牽頭人或牽頭辦公室為責任主體，工作可能需要多個部門合作共同完成。希望各相關部門密切聯系，通力合作，确保數據的真實性、準确性、完整性。
3、強化責任
數據采集工作影響深遠，各牽頭人或牽頭辦公室應以高度的責任感認真完成數據采集工作，保證所采集數據真實、準确、完整。對因不負責任給學院造成不良影響的部門和個人，将按照學校相關規定予以處理。
4、工作時限
全部數據采集工作，應于2015年12月19日前完成。
數據統計中，如果有任何疑問或問題，請直接與教學辦公室羅靜老師聯系。
化學工程與食品科學學院
2015年12月11日
— 1 —
附件：
化學工程與食品科學學院本科教學基本狀态數據采集分工表
序号
| 表格編号與名稱
| 牽頭人或辦公室
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1
| 表1-5 實驗室和科研基地 (時點)
| 科研辦
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2
| 表2-3 教室 (時點)
| 教學辦
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3
| 表2-6-1 本科實驗、實習、實訓場所 (時點)
| 實驗辦牽頭，系副主任配合
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4
| 表2-6-2 校外實習、實訓基地 (時點)
| 各系副主任
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5
| 表2-9固定資産 (時點)
| 實驗辦
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6
| 表2-11素質教育基地、職業資質培訓等情況(學年)
| 系主任
|
7
| 表3-1-1 專任教師基本信息
| 院辦
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8
| 表3-1-2 外聘教師基本信息
| 系主任
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9
| 表3-1-3 其他師資信息
| 系主任
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10
| 表3-4-1 高層次人才 (時點)
| 院辦
|
11
| 表3-4-2高層次研究團隊 (時點)
| 院辦
|
12
| 表3-5-2 教師培訓進修、交流情 (學年)
| 院辦
|
13
| 表3-6-1教師所獲榮譽概況(時點)
| 系主任
|
14
| 表3-6-2 教師科研項目數 (自然年)
| 科研辦
|
15
| 表3-6-3 教師最近一屆科研成果獎數 (時點)
| 科研辦
|
16
| 表3-6-4 教師發表論文數 (自然年)
| 科研辦
|
— 2 —
17
| 表3-6-5 教師出版著作（自然年）
| 科研辦
|
18
| 表3-6-6 教師獲準專利數（自然年）
| 科研辦
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19
| 表4-1-1 學科建設 (時點)
| 系主任
|
20
| 表4-2-1 專業基本情況 (時點)
| 系主任
|
21
| 表4-2-2 大類培養基本情況表 (時點)
| 系主任
|
22
| 表4-2-3 優勢專業情況 (時點)
| 系主任
|
23
| 表5-1-1 開課情況（學年）
| 系副主任
|
24
| 表5-1-2 專業教學實施情況表（學年）
| 系副主任
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25
| 表5-1-3 課堂教學質量評估統計表（學年）
| 教學辦
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26
| 表5-2 課程建設情況（時點）
| 系主任
|
27
| 表5-3-3 分專業（大類）實驗情況（學年）
| 系副主任
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28
| 表5-3-4 分專業畢業綜合訓練情況（學年）
| 系主任
|
29
| 表5-4 課外活動、講座（學年）
| 系主任
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30
| 表6-1-1 學生數量基本情況（時點）
| 學工辦
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31
| 表6-1-2普通本科分專業(大類)學生數（時點）
| 學工辦
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32
| 表6-1-3 近一屆本科生招生類别情況（時點）
| 學工辦
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33
| 表6-1-6各專業（大類）招生報到情況時點）
| 學工辦
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34
| 表6-1-7 本科生獎貸補（自然年）
| 學工辦
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35
| 表6-1-8 應屆本科畢業生就業情況（時點）
| 學工辦
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— 3 —
36
| 表6-1-9應屆本科畢業生分專業畢業就業情況(時點)
| 學工辦
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37
| 表6-2-1 本科生學習成果 （學年）
| 學工辦
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38
| 表6-2-2 本科生交流情況 （學年）
| 教學辦
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39
| 表6-3 學生社團 （時點）
| 學工辦
|
40
| 表7-1 教學管理人員成果（時點）
| 教學辦
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41
| 表7-3-1教育教學研究與改革項目（自然年）
| 系主任
|
